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Mentor de adolescentes: El poder de un modelo positivo

Descubre el impacto que puede tener un mentor y cómo puedes convertirte en uno.

Mentor and young boy on basketball court high-fiving each other

Cuando se trata del efecto de los mentores, las cifras prueban su impacto. Los adultos jóvenes en situación de riesgo con un mentor activo tienen:

  • Un 55% más de probabilidad de inscribirse en la universidad
  • Un 78% más de probabilidad de actuar como voluntarios regularmente en sus comunidades
  • Un 130% más de probabilidad de mantener posiciones de liderazgo en actividades extracurriculares
  • Un 52% menos de probabilidad de faltar a un día de clases
  • Un 46% menos de probabilidad de comenzar a utilizar drogas ilegales

¿Por qué este compromiso específico con los adolescentes tiene un impacto tan cuantificable? 'Tener un modelo positivo a seguir significa 'tener opciones'', afirma Kristen Gruntorad-Peterson, mentora de dos hermanas adolescentes y excoordinadora voluntaria de Mentor Iowa. Muchos adolescentes en programas con mentores provienen de familias rotas con un historial de trauma y dificultades educativas, y no se dan cuenta de que su vida puede cambiar hasta que un mentor les muestra cómo.

'No estás ahí para arreglar la situación, estás para darles una perspectiva diferente de la vida', agrega Gruntorad-Peterson. Entre las personas de las que es mentora se incluyen hermanas inmigrantes cuya madre refugiada simplemente no comprende las experiencias únicas de sus hijas en los Estados Unidos. Gruntorad-Peterson ha ayudado a la mayor a comprender cómo funcionan los exámenes de licencia de conducir, las solicitudes de empleo, la preparación para la universidad. Y gracias a eso, pronto será una estudiante universitaria de primera generación.

Sin embargo, a pesar de todos los beneficios que proporciona la ayuda de un mentor, uno de cada tres jóvenes alcanzará la edad de 19 años sin tener un modelo positivo a seguir. Eso equivale a 16 millones de jóvenes, de los cuales 9 millones se consideran en situación de riesgo. Los adolescentes, especialmente, a menudo quedan olvidados porque muchos mentores 'prefieren a los más pequeñines', sostiene Gruntorad-Peterson. 'Y aunque es importante estar presente en todas las etapas, los adolescentes están en un punto de su desarrollo en el que van a convertirse en algo más de lo que habían sido hasta ahora. Necesitan un mentor que pueda ayudarles a hacer la transición a la edad adulta, en lugar de simplemente estar allí como un compañero de actividades'.

Ahí es donde entra en juego tu deseo de ayudar a la comunidad. Si tienes un interés y respeto genuino por los jóvenes, sabes escuchar, tienes empatía, la habilidad de ver soluciones y oportunidades, y flexibilidad, tienes lo que se necesita para ser un buen mentor, según la National Mentoring Partnership

'Tienes tiempo. Siempre tienes tiempo', afirma Gruntorad-Peterson. 'En los 10 años que llevo como mentora, me casé, asistí a la escuela de posgrado, me mudé dos veces y tuve dos hijos. Nunca me pareció que no tuviera tiempo para ellos. La recompensa es tan grande que el esfuerzo vale la pena'.

Visita el sitio Neighborhood of Good® para encontrar programas cerca de ti.

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